«Балақайлар мектебі»

Есеп

Ақмола облысы білім басқармасының Есіл ауданы бойынша білім бөлімі Қаракөл ауылының жалпы орта білім беретін мектебі» КММ

Мерзімі: 03.08.2026 ж. – 14.08.2026 ж. (10 күн)

Қатысқан балалар саны: 4 бала

Жауапты мұғалім: Ауганбай Жандарман

«Балақайлар мектебі» қысқа мерзімді даярлық 10 күндік жұмыс қорытындысы туралы 

10 күндік оқыту барысында атқарылған жұмыстар

Бағдарлама мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік стандартына сай төмендегі бағыттар бойынша жүргізілді: 

 Сауат ашу және тіл дамыту: Балалардың сөздік қорын молайту, дыбыстарды дұрыс айтуға жаттықтыру, байланыстырып сөйлеу дағдыларының алғашқы элементтерін қалыптастыру жұмыстары жүрді. 

 Математика негіздері: 10 көлемінде санау, геометриялық пішіндерді ажырату, кеңістікті бағдарламалау (оң/сол, үсті/асты) және заттардың көлемін салыстыру бағытында ойын түріндегі тапсырмалар орындалды. 

 Қоршаған ортамен таныстыру және әлеуметтік-эмоционалды дағдылар: Балалардың табиғат құбылыстары туралы түсініктері кеңейіп, өзара қарым-қатынас жасау, ұжымда жұмыс істеу мәдениеті қалыптасты. 

 Шығармашылық іс-әрекет: Сурет салу, мүсіндеу, түрлі түсті қағаздан қиып жапсыру және ұсақ қол моторикасын дамытуға арналған жаттығулар жүйелі түрде жүргізілді. 

3. Қорытынды және нәтижелер

10 күндік қарқынды даярлық курсының қорытындысы бойынша келесі нәтижелерге қол жеткізілді:

1 Балалар мектеп тәртібі мен сабақ кестесіне психологиялық тұрғыдан бейімделді. 

2 Оқу құралдарын дұрыс қолдану, қалам ұстау, тыңдау және тапсырманы орындау дағдылары қалыптаса бастады. 

3 Қатысқан балалардың барлығы мектеп алды даярлық талаптарына сай бастапқы білім базасымен қамтамасыз етілді

. Нәтижелерді бағалау және ата-аналармен кері байланыс

 Жекелендірілген тәсіл: 10 күн ішінде балалардың мектеп тәртібі мен қалам ұстау дағдыларына бейімделгені атап өтілген. Әр баланың жеке ерекшеліктерін ескере отырып, олардың жетістіктерін бақылау парақтары (мониторинг) арқылы жүйелі түрде тіркеп отыру керек.

 Ата-аналармен жұмыс: Қысқа мерзімді курс аяқталғаннан кейін ата-аналарға баланың мектепке дайындық деңгейі мен үйде қандай бағыттарға (мысалы, сөйлеу мәдениеті, ұсақ моторика) көбірек көңіл бөлу керектігі туралы нақты ұсынымдар беріліп, кері байланыс орнатылғаны жөн.

Ұсыныстар: Балалардың мектепке бейімделу үдерісін одан әрі жетілдіру мақсатында сабақ барысында заманауи интерактивті және ойын әдістерін кеңінен қолдану.

 «Сауат ашу және тіл дамыту» сабақтарында балалардың байланыстырып сөйлеу, өз ойын толық жеткізу және сөздік қорын молайту бағытындағы дидактикалық жаттығулардың көлемін арттыру.

 Ұсақ қол моторикасын дамыту мен шығармашылық іс-әрекеттерді (жапсыру, мүсіндеу, сурет салу) түрлі түсті және табиғи материалдарды қолдану арқылы әрі қарай жетілдіру.

 Курс қорытындысы бойынша әр баланың мектеп алды даярлық талаптарына сай меңгерген дағдылары мен жетістіктері жөнінде ата-аналарға жеке әдістемелік кеңестер беріп, тығыз кері байланыс орнату.